Kinshasa

LFRD

FICHE DE POSTE 

STAGE PROFESSIONEL

Enseignant Stagiaire

EDUCATION MUSICALE

Soumettre votre candidature

Quotité : Temps complet

Recruteur : Lycée français René Descartes

Durée du contrat : au moins 3 mois (renouvelable 1 fois)

Lieu : sites du LFRD (avenue de la Gombe / avenue Kalemie) – Kinshasa – RDC

Le Lycée Français René Descartes est un établissement conventionné avec l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger. Il scolarise 1 100 élèves de 50 nationalités de la petite section de maternelle à la classe de terminale.  Le lycée français cherche des candidats désireux de devenir enseignant. Il leur propose un stage de formation rémunérée durant le temps scolaire d’une durée de 3 mois, renouvelable une fois et qui peut déboucher sur un contrat à durée déterminée d’un an.  

MODALITES DE SELECTION DES CANDIDATURES 

Le processus de sélection comprend les étapes suivantes :

• Présélection sur dossier : nous évaluons attentivement les dossiers de candidature afin de sélectionner les profils les plus prometteurs, en tenant compte de l'expérience professionnelle, des qualifications et des compétences des candidats.
• Évaluation par tests écrits et études de cas : les candidats présélectionnés seront conviés à passer des tests écrits et à participer à des études de cas en lien avec le métier d'enseignant. Ces épreuves visent à évaluer les compétences pédagogiques, de communication et la capacité à résoudre des problèmes.
• Entretien avec la commission de sélection : les candidats retenus à l'issue des épreuves précédentes seront invités à un entretien avec notre commission de sélection. Cet entretien permettra d'évaluer la motivation, l'adaptabilité et les compétences interpersonnelles des candidats.

PROFILS RECHERCHES

• Candidats destinés à enseigner à des élèves du secondaire (11 ans à 16 ans) :

Les critères requis pour ce poste sont les suivants :

1. Posséder au minimum un niveau licence délivré par une université agréée ;
2. Démontrer une excellente maîtrise de la langue française, tant à l'oral qu'à l'écrit ;
3. Avoir une solide expertise dans les contenus disciplinaires à enseigner ;
4. Être apte à collaborer efficacement au sein d'une équipe ;
5. Être disposé(e) à suivre un parcours de formation aligné sur le projet d'établissement du LFRD, favorisant ainsi le développement professionnel ;
6. Présenter un réel intérêt pour l'enseignement auprès d'un public d'enfants et d'adolescents ;
7. Manifester un intérêt pour le système éducatif français ainsi que pour les pratiques pédagogiques qui y sont appliquées ;
8. Maîtriser l’outil informatique, ses logiciels de base et démontrer une envie de s’adapter aux usages pédagogiques du numérique.

MISSION DU STAGIAIRE

Formation, en immersion, en classes, sous le tutorat d’un enseignant et de l’équipe de direction.
Dispenser des heures de soutien et d’accompagnement pédagogique pour des élèves à besoin spécifique hors du temps scolaire.
Se présenter, à l’issue de la formation, aux épreuves de certifications de Pix et Voltaire. (Frais pris en charge par le LFRD).

MISSIONS GENERALES D’UN PROFESSEUR D’EDUCATION MUSICALE :

• Le professeur d'éducation musicale enseigne à des collégiens de la 6ème à la 3ème, dans le cadre des programmes de l’éducation nationale française.  
• Il utilise le chant, la chorale ou les œuvres musicales pour sensibiliser ses élèves aux différents genres musicaux : musique classique, variétés, opéras, rap, jazz, musiques du monde...  
• Il peut les initier à des instruments.
• Il assure l’enseignement de l’option chant choral.
• Il accompagne les élèves dans leur progression et dans la construction de leur parcours d’orientation et de formation.  
• Il participe aux réunions des équipes éducatives pour l’élaboration de projets pédagogiques.
• Il concoure au rayonnement de l’établissement dans sa dimension artistique.   
• Il est chargé de préparer et d'organiser des prestations musicales en public, notamment une représentation annuelle à la fin de chaque année scolaire. Le contenu de chaque prestation devra être validé au préalable par sa hiérarchie.
• Il évalue les élèves et assure le lien avec les familles.  

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COMPÉTENCES REQUISES :

• Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école
• Connaître les élèves et les processus d'apprentissage - Faire preuve de souplesse, de fermeté et de rigueur.  
• Prendre en compte la diversité des élèves
• Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
• Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
• Coopérer au sein d'une équipe
• Coopérer avec les parents d'élèves
• S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
• Maitriser un ou plusieurs instruments.  
• Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement et à des fins de communication.  
• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves

FORMATIONS ET DIPLÔMES SOUHAITÉS :

• Licence en musicologie
• Diplômes ou expériences attestant la maitrise d’un ou plusieurs instruments de musique

DATE DE DÉMARRAGE DE LA MISSION : APRES PHASE DE SELECTION

COMMENT POSTULER :

Les candidats intéressés doivent remplir ce formulaire : https://forms.gle/dLE14NcbgW2EMFVL7  et y déposer, avant le 16 février 2025 – 16h :

• Un PDF comprenant un CV, limité à une seule page A4 accompagné des pièces justificatives ;
• Un PDF comprenant une lettre de motivation, limitée à une seule page A4.

Nous vous remercions par avance de l'intérêt que vous portez à ce poste.

Veuillez noter que seules les personnes dont la candidature est sérieusement envisagée et construite seront contactées pour un suivi.