FORMATION EN PROTECTION DE L’ENFANCE EN SITUATION D’URGENCE
Les principes de base de la protection de l'enfance en situation d'urgence
Les besoins spécifiques des enfants en situation d'urgence (traumatisme, séparation familiale, violence, exploitation)
Les interventions d'urgence pour protéger les enfants (mise à l'abri, identification des enfants non accompagnés, réunification familiale)
La coordination et la collaboration entre les différents acteurs impliqués dans la protection de l'enfance en situation d'urgence (organisations humanitaires, gouvernements, communautés locales)
La prise en compte des droits de l'enfant dans les interventions d'urgence (droit à la protection, à l'éducation, à la santé)
Les outils et techniques pour évaluer les besoins des enfants en situation d'urgence et mettre en place des interventions adaptées
La prévention des abus et de l'exploitation des enfants en situation d'urgence
La formation des professionnels et des bénévoles impliqués dans la protection de l'enfance en situation d'urgence.
FORMATION EN GESTION DES PROJETS et SUIVI EVALUATION HUMANITAIRES
Les principes de base de la gestion de projets humanitaires
Les étapes du cycle de projet humanitaire (identification des besoins, conception du projet, mise en œuvre, suivi et évaluation)
La planification stratégique et opérationnelle d'un projet humanitaire
La gestion des ressources humaines, financières et matérielles dans un projet humanitaire
La gestion des risques et des situations d'urgence dans un projet humanitaire
La coordination et la collaboration avec les partenaires et les parties prenantes impliquées dans un projet humanitaire
La communication et la gestion de l'information dans un projet humanitaire
L'évaluation de l'impact et la reddition de comptes dans un projet humanitaire
Les outils et techniques de gestion de projet adaptés au contexte humanitaire
Les bonnes pratiques et les leçons apprises dans la gestion de projets humanitaires.
WASH (EHA) DU 17-29 JUIN 2024
Les principes fondamentaux de l'Education Hybride en Alternance (EHA)
Les différentes approches pédagogiques dans l'EHA
L'importance de la flexibilité et de l'adaptabilité dans l'EHA
La supervision et le suivi des apprenants en EHA
Les outils technologiques utilisés dans l'EHA
La création de contenu pédagogique adapté à l'EHA
La gestion des groupes et des activités en EHA
L'évaluation des apprentissages en EHA
L'accompagnement des formateurs dans l'EHA
La gestion des ressources humaines et financières dans un programme EHA
CARTOGRAPHIE DU 17 – 29 JUIN 2024
Les principes et concepts de base de la cartographie humanitaire
Les enjeux et objectifs de la cartographie humanitaire dans les situations de crise et d'urgence humanitaire
Les étapes de la cartographie humanitaire : collecte des données, traitement, analyse et diffusion
Les outils et technologies utilisés en cartographie humanitaire : SIG, drones, cartographie participative, etc.
La coordination et la collaboration entre les différents acteurs impliqués dans la cartographie humanitaire
L'utilisation des cartes pour la planification des interventions humanitaires et la prise de décision
La cartographie humanitaire au service de la prévention et de la gestion des risques de catastrophes naturelles
L'intégration des données géospatiales dans les systèmes d'information humanitaire
L'éthique et la protection des données dans la cartographie humanitaireLes défis et perspectives de la cartographie humanitaire dans un monde en constant changement.