Les grandes vacances posent le problème d’encadrement des jeunes

Le mois de juillet marque le début des grandes vacances dans le secteur de l’enseignement primaire et secondaire. Elles s’étendent du début juillet au lundi de la première semaine de septembre.  En effet, l’encadrement des jeunes pendant cette période éprouve généralement les acteurs sociaux, au premier rang desquels les parents. Les jeunes ont besoin d’une bonne éducation, pour se préserver des souillures du monde susceptibles de les désorienter à l’âge adulte. Et cet impératif place les  parents à l’avant-plan, quand bien même les conditions de vie baigneraient dans une conjoncture  hasardeuse.

A Kinshasa, le contexte est marqué notamment par des préoccupations d’ordre sécuritaire, la promiscuité, la démographie urbaine galopante, le foisonnement des bars de plein air et de la musique à profusion, la libre circulation de liqueurs fortes, le déferlement de cybercafés et l’enthousiasme des jeunes  pour l’Internet … Les vacances, dans le contexte kinois, exposent les bénéficiaires à un stress permanent. Ceci au regard de la promiscuité et de l’occupation anarchique de l’espace public, privant les vacanciers kinois d’aires de jeu. Quand ils veulent organiser des compétitions de football des vacances  ou se défouler dans la rue, l’espace à cet effet, a été « réquisitionné » soit par des garages ou des parkings de rue, soit par des bars de plein air, soit des marchés de fortune. Même des trottoirs sont pris d’assaut par des tablettes. Les moto-transporteurs qui fourmillent dans les rues, sont devenus un danger permanent, empêchant même de jeunes amateurs de la bicyclette de s’offrir quelque espace de divertissement.

Quand l’école ferme ses portes, des associations planifient des activités récréatives   

Les vacances sont pour nombre de mouvements associatifs, des moments propices à la réalisation du gain. C’est essentiellement pour cette raison que des activités comme des excursions, des soirées dansantes sont organisées au premier bond. Sur des affiches pleins les murs et des banderoles, l’accent est souvent mis sur le côté  jouissance sexuelle. Les organisateurs qui ne manquent pas d’imagination pour se renflouer les poches, conçoivent des annonces portant des clichés propres à exciter les bas instincts. Ces moments dits d’évasion où interviennent des sponsors, permettent à beaucoup de jeunes (filles et garçons indistinctement) de briser la pudeur, banalisant du fait même certains interdits inculqués en famille. D’où, l’usage immodéré d’alcool, la drogue, la cigarette, etc.               

Les vacances offrent également une aubaine aux tenanciers de vidéo publique (jadis des salles de cinéma), qui rêvent d’accroître le taux d’assistance à leurs séances de projection.  Ainsi, profitant du laisser-faire de l’autorité, beaucoup proposent des films qui ne tiennent pas nécessairement compte des attentes du public, au regard des normes morales.

Les acteurs sociaux : l’impératif d’aider les vacanciers à garder l’espoir…

Beaucoup de parents craignent pour leurs enfants d’être emportés par cette vague et partant, de perdre la tête.  Plus d’une fois, en effet, des églises locales ont montré leur limite dans l’encadrement des jeunes, en pareille période. La plupart de ces lieux de culte opérationnels à Kinshasa sont de plus en plus interpellées par la nécessité de passer à la vitesse supérieure. Ceci pour planifier à l’intention des jeunes des activités qui favorisent  notamment l’attrait de la lecture de la Bible. Car, estiment les observateurs, une chose est d’entourer les cultes religieux d’un gigantisme organisationnel fascinant, une autre de véritablement s’investir à l’élévation de tout homme et de tout l’homme.

En somme, les grandes vacances débutent, tandis que les écoles et les jeunes vacanciers gardent mutuellement l’espoir de passer dans la quiétude ces moments prévus dans le calendrier scolaire, pour aborder de façon décisive, deux mois plus tard, l’année scolaire nouvelle. Il est, de ce fait, souhaitable que les parents et d’autres acteurs sociaux s’assument, en proposant aux intéressés des cadres répondant à l’éclosion d’une nouvelle citoyenneté (pour le Congo de demain). Il est des activités éducatives qui ont fait leur preuve et pour lesquels fusent des témoignages. C’est le cas des séances de lecture en famille ou en salles publiques, des débats ouverts, des vidéos-forums, des colonies de vacances, des camps bibliques…